佩佩

佩佩的足球课

体育课上，孩子们在绿茵场追逐着足球。一个瘦小的男孩总被球绊倒，他叫佩佩。又一次跌倒后，他坐在草地上，眼眶红了。

“佩佩，看着我。”体育老师捡起球，“足球不是用脚踢的，是用这里。”他轻点自己胸口。佩佩疑惑地抬头。

老师把球放在草地中央：“现在，闭上眼睛，听。”佩佩照做了。风声、鸟鸣、远处城市的嗡响……忽然，他“听”到了别的——球在草叶上微微滚动的声音，像心跳。

“现在，走过去。”

佩佩闭着眼迈步。一步，两步……奇妙的是，这次他没有绊倒。走到球前时，他感到一种奇异的牵引——不是用眼睛看，而是整个身体在“感受”球的位置。

“踢吧。”

佩佩抬脚。球划出弧线，不高不远，却笔直地滚进了无人把守的小球门。

孩子们欢呼起来。佩佩睁开眼，看见那个滚动的皮球，忽然明白了什么。体育不仅是奔跑与对抗，更是学习与万物对话的方式——与风对话，与草对话，与那颗跳动的心对话。

佩佩笑了。他第一次发现，这片绿茵场如此辽阔，而足球，原来真的可以用“心”踢出去。